'[KDE-i18n-nl] KTouch bestanden'

[prev in list] [next in list] [prev in thread] [next in thread] 

List:       kde-i18n-nl
Subject:    [KDE-i18n-nl] KTouch bestanden
From:       Marc Heyvaert <marc_heyvaert () yahoo ! com>
Date:       2004-09-24 11:33:24
Message-ID: 20040924113324.39663.qmail () web41502 ! mail ! yahoo ! com
[Download RAW message or body]

Hallo,

Kunnen jullie de volgende bestanden eens bekijken,
evt. testen?

be.keyboard is het configuratiebestand voor het
Belgische keyboard. Het is een 'hack' omdat er in het
programma een bug zit waardoor de kleuren van de
toetsen niet kloppen. Ik heb het kunnen oplossen door
de 'hidden keys' eruit te laten (we hebben die toch
niet nodig, tenzij wanneer je al zo'n kei bent bij het
typen dat je KTouch toch niet meer gebruikt) en door
de '-' toets te elimineren. Ik heb de broncode
onderzocht, maar ik begrijp er geen sikkepit van (ligt
aan mij natuurlijk)))

be_nederlands_junior.ktouch is een oefenbestand voor
kinderen. De opbouw is geleidelijker en ritmischer dan
een willekeurig bestand zoals de meeste .ktouch
bestanden.

Hoe gebruiken? Gewoon in de KTouch dir gooien. Bij mij
is dat /opt/kde3/share/apps/ktouch

KTouch opstarten en instellen op twee plaatsen:
- Instellingen|Toetsenbordindelingen => kiezen voor be
- Oefening|Standaardlesbestanden => kiezen voor
be_nederlands_junior

Volgende dingen maken het gebruikt van KTouch ook
aangenamer:

- venster maximaliseren, dan krijg je een groot
keyboard op het scherm
- bij instellingen kiezen voor een  mono + vet
lettertype, anders staan de letters soms te dicht op
elkaar en kan je geen spaties meer onderscheiden.
- bij instellingen kan je bij 'Oefening' de
'Automatische niveauaanpassing' uit zetten, dat maakt
het testen gemakkelijker.

Met een Nederlands keyboard kan je evt ook eens het
oefenbestand bekijken, maakt in feite geen verschil
(of toch weining). Ik kan indien jullie denken dat dit
nuttig kan zijn het bestand licht aanpassen, zodat het
ook geschikt wordt voor gebruik in Nederland.

mvg

Marc

__________________________________
Do you Yahoo!?
Yahoo! Mail - 50x more storage than other providers!
http://promotions.yahoo.com/new_mail
["be.keyboard" (text/x-c++src)]

####################################################
#    KTouch
#    Keybord layout file
####################################################
#
#
#  FingerKey: This class represents the keys where
#  your fingers shold rest between typing.
#
#		Assci	KeyText	x	y
FingerKey	113	Q	18	20
FingerKey	115	S	28	20
FingerKey	100	D	38	20
FingerKey	102	F       48	20
FingerKey	106	J       78	20
FingerKey	107	K	88	20
FingerKey	108	L	98	20
FingerKey	109	M	108	20
#
#
#  ControllKey: This class will represent all the
#  controll keys that you are using. Theys keys
#  will be used later when you want to use uppercase.
#
#		Assci	KeyText		x	y	Width	Height
#
ControlKey	260	Tab		0	10	15	10
ControlKey	13	Enter		138	10	12	20
ControlKey	258	Shift		123	30	27	10
ControlKey	264	AltGr		120	40	15	10
ControlKey	265	Ctrl		135	40	15	10
ControlKey	263	Alt		15	40	15	10
ControlKey	262	Ctrl		0	40	15	10
ControlKey	32	Space		30	40	90	10
ControlKey	257	Shift		0	30	13	10
ControlKey	259	CapsLock	0	20	18	10
ControlKey	8 	BackSpace	130  	0	20	10
ControlKey	260	Tab		0	10	15	10
#
#
#  NormalKey: This class represent all the
#  normal keys where you don't need to press
#  anything else then just one key. That would
#  basicly bee all the numbers and the lovercase
#  letters. For this class you have to indicate
#  withc finger key you are going to use.
#
#		Assci	KeyText	x	y	FingerKey
#
NormalKey	166	 В	0	0	113
NormalKey	38	&	10	0	113
NormalKey	130	УЉ	20	0	115
NormalKey	34	"	30	0	100
NormalKey	39	'	40	0	102
NormalKey	40	(	50	0	102
NormalKey	45	 Ї	60	0	102
NormalKey	138	УЈ	70	0	106
NormalKey	33	!	80	0	107
NormalKey	135	УЇ	90	0	108
NormalKey	133	У 	100	0	109
NormalKey	41	)	110	0	109
#NormalKey	45	-	120	0	109

NormalKey	97	A	15	10	113	
NormalKey	122	Z	25	10	115
NormalKey	101	E	35	10	100	
NormalKey	114	R	45	10	102	
NormalKey	116	T	55	10	102	
#
NormalKey	121	Y	65	10	106	
NormalKey	117	U	75	10	106	
NormalKey	105	I	85	10	107	
NormalKey	111	O	95	10	108	
NormalKey	112	P	105	10	109	
NormalKey	94	^	115	10	109	
NormalKey	36	$	125	10	109	
#
NormalKey	103	G	58	20	102
NormalKey	104	H	68	20	106
NormalKey	151	УЙ	118	20	109
NormalKey	230	 Е	128	20	109
#
NormalKey	60	<	13	30	113
NormalKey	119	W	23	30	113
NormalKey	120	X	33	30	115
NormalKey	99	C	43	30	100
NormalKey	118	V	53	30	102
NormalKey	98	B	63	30	102
NormalKey	110	N	73	30	106
NormalKey	44	,	83	30	106
NormalKey	59	;	93	30	107
NormalKey	58	:	103	30	108
NormalKey	61	=	113	30	109
#
#
#  HiddenKey: This is all the keys that
#  you cant see. That means that you have
#  to use an controll key to get them. Basicly
#  this is all the uppercase letters.
#
#		Ascii	Target	Finger	Contorll
#

["be_nederlands_junior.ktouch" (text/plain)]

######################################################################
##
# KTouch oefenbestand voor kinderen
#
# De woordkeuze werd gebaseerd op het
# Perl Script geschreven door Steinar Theigmann & Haavard Friland.
# 
# Kenmerken van dit oefenbestand zijn :
#                          1. Een zeer geleidelijke overgang van het 
#                             ene niveau naar het andere, vooral in het
#                             begin.
#                          2. Een grote nadruk op het ritme
#                          3. Herhaling
#
# Copyright 2004 by Marc Heyvaert (marc_heyvaert AT yahoo DOT com)
# Dit document is een onderdeel van het KTouch programma en valt onder de 
# bepalingen van de GNU General Public License versie 2 of recenter.
#
#
#
# Niveau 1
j f
jjj jjj jjj fff fff fff jjj fff fff jjj jjj
jjf jjf jjf jfj jfj jfj jff jff jff jjf ffj
ffj ffj jff jff jff jfj fjf fjf jfj fjf jfj
jff jjff fjj jj ffjff jjff fjj jj ff jf jf fj fj
j jjjj jjffj j ffjf jj jff jj j j j ffj fffj
jf jjjj fjj ffj jjffj fjjjff jf jff j ffj jj
ffjf j fjj ff ff j ffj jjffjf jjff jff fffj
ff jjfj jj fffj jf ffjj jfj fjj jj jfff jff

# Niveau 2
g h
ggg ggg hhh hhh ggg ggg hhh hhh ggg ggg hhh hhh
jhj jhj jhj fgf fgf fgf fhg fhg fhg hgj hgj hgj
hgj hgj hhf hhf hfj hfj hfj hfj fgj fgj fgj fgj
ggj ggj ggj ggj ggj gjff gjff gjff
ghhf gffh ghhf gffh ghhf gffh ghhf gffh ghhf gffh
jjgf jjgf jjgf jjgf jjgf jjgf jjgf jjgf jjgf jjgfg
hfffj fjg hfffj fjgh fffj fjgh fffj fjgh fffj
fjfhh ffjfh hgjfg fjfhh ffjfh hgjfgfjfhh ffjfh hgfg hfffj
hfffj fg hff jgh hgjf fg hg jjg g hhhg fjfhh hggg hg
jjgf hgjh jgh hgjh g hgjf hhfh fg jgh hhhg g g jg hfffj
hhfh hhfh jfh hhfh fg hg hhfh hhfh jfh hhfh fghg

# Niveau 3
d k
ddk ddk ddk kkd kkd kkd kkd kdk kdk kdk kdk kdk
dkd dkd dkd dkd dfj dfj dfj dfj dfj kjf kjf kjf kjf
gdf hkj gdf hkj gdf hkj ghd ghd ghd hfk hfk hfk hfk
jkdf jkdf jkdf ghdk ghdk ghdk ghdk ddk djgg ddk djgg
ddk djgg ddk djgg ddk djgg ddk djgg
hkdh djgg hkdh djgg hkdh djgg hkdh djgg hkdh djgg hkdh djgg
hjdh kf djd hjdh kf djd hjdh kf djd hjdh kf djd
ggd djgg kjkfg ggd djgg kjkfg ggd djgg kjkfg ggd djgg kjkfg
kg kf fhk dhjh hjdh khfkd kf ddd kfg kg hjdh fhk
dhjh jgd fk hjd gkkj dhjh ggd kfg kjfk kj kf khfkd
kg kg hdj kj dhjh khfkd gkkj dd gk kj dhf hd hjdh
kjg dd hdj fk kj kjg kfg hd dj hd ggd gk jgd dj

# Niveau 4
l s
lls lls lls lls ssl ssl ssl sls sls sls lsl lsl lsl lsl
lss lss lss lss sll sll sll sdj sdj sdj sdk sdk sdk sdk
jks jks jks jks fds fds fds fds fds jks jks jks jks jks
lkf lkf lkf lkf jkl jkl jkl jkl lkj lkj lkj lkj kls kls
klj klj klj klk klk kds dsk kds dsk kds dsk kds dsk kds dsk
hjs hjs hjs sjh sjh sjh sgh sgh sgh sgh sgh hds hds hds
jhl jhl jhl jhl jgl jgl jgl jgl jgl jgl kjs kjs kjs khs khs khs
hdfks sfs sk hdfks sfs sk hdfks sfs sk hdfks sfs hdfks sfs sk
klg dshf sf sk klg dshf sf sk klg dshf sf sk klg dshf sf sk
sfs lg jl lddd sdkh js ldjs slgh sgfh sgg ld sdkh
gsd slgh gsd sgfh js sksg lddd lgg sf sfs sg ld
js sf sdkh sfs sg sg sdkh sl ld sdkh s s sdkh lgg
ksjfl ld sdkh ld sfs gl ld s ld sdkh gsd sf s lk
lg lgg js js lg sf gl lk klg dshf sf sk

# Niveau 5
q m
qqq qqq qqq mmm mmm mmm qmm qmm qmm qmm mqq mqq mqq mqq
qmq qmq qmq qmq qmq qmq qmq mqq mqq mqm mqm mqm mqm mqm
lmq lmq lmq lmq lmq lmq lmq jkq jkq jkq jkq qsm qsm qsm
qsm msd msd msd msd ghm ghm ghm ghm fgm fgm fgm fgm dfq
dfq dfq dfq jkm jkm jkm jkm mqg mqg mqg mqg jdm jdm jdm
mfg kgm dsfq mfg kgm dsfq mfg kgm dsfq jqs mmkl dsfq jqs mmkl dsfq
jqs mmkl dsfq jqs mmkl dsfq jqs hqff hqhq jqs hqff hqhq
mjfm km mhl mjfm km mhl mjfm km mhl mjfm km mhl
q hq dsfq lms llgm mkk q hq dsfq lms llgm mkk
jmj kgm gfql kkq km hqff jmj kgm gfql kkq km hqff
jjhm kkq llgm lfq gfql mkk jjhm kkq llgm lfq gfql mkk
m hqff qj gfql jjhm hqsk m hqff qj gfql jjhm hqsk
mmkl hsq mkk q mfg km llgm mmkl hsq mkk q mfg km llgm
dsfq kgm lms llgm jmj km dsfq kgm lms llgm jmj km
llgm mkk hq q jmj m jqs mmf llgm mkk hq q jmj m jqs mmf
jm dsfq jm q hqff hqsk jm dsfq jm q hqff hqsk

# Niveau 6
t u
tut tut tut tut fut fut fut fut tuf tuf tuf tuf tuf
dus dus dus dus dus sul sul sul sul sul sul kus kus kus
gul gul gul gul gul gul gul mul mul mul quu quu quu
fuut fuut fuut fuut tuk tuk tuk tuk lus lus lus lus
kust kust kust kust juf juf juf juf juf muf muf muf muf
smult smult smult smult tuft tuft tuft tuft jut jut jut
gum gum gum gum hut hut hut hulst hulst hult hult hult
klutst klutst klutst klutst klutst klutst klutst klutst

# Niveau 7
r i
rir rir rir rir rir rir iri iri iri iri iri iri
til til til til til stil stil stil stil tilt tilt tilt tilt
mis mis mis mis mik mik mik mik mik mik kim kim kim kim
gif gif gif gif gif gif kik kik kik kik kik kirt kirt kirt
ruit ruit ruit ruit tuil tuil tuil tuil tuil tuil tuil
uur uur uur duur duur duur duur tuur tuur tuur tuur
kuur kuur kuur kuur muur muur muur muis muis muis muis
ruim ruim ruim ruim kruim kruim kruim kruim duim duim duim
rijm rijm rijm rijm ijs ijs ijs ijs dij dij dij dij dij
kijk kijk kijk kijk jij jij jij jij jij lijm lijm lijm
fris fris fris fris fris grif grif grif grif grif grif
krijt krijt krijt krijt drijft drijft drijft drijft drijft
strijkt strijkt strijkt strijkt strijkt slik slik slik slik
rust rust rust rust rust rustig rustig rustig rustig
mistig mistig mistig mistig mistig

# Niveau 8
y e o
ook ook ook ook ook pool pool pool pool rol rol rol rol
ree ree ree ree de de de de de mee mee mee mee mee mee
yam yam yam yam yam yo yo yo yo yo yo yoga yoga yoga yoga
teug teug teug teug teug klei kle klei klei klei lied lied
lied lied dief dief dief fee fee fee fee emmer emmer emmer
dol dol dol dol lef lef lef lef leef leef leef leef fout fout fout
stout stout stout kleur kleur kleur kleur lees lees lees
meel meel meel meel smelt smelt smelt smelt keer keer keer
streek streek streek hees hees hees goed goed goed goed hout hout
goud goud houd houd goud koud koud koud fout fout fout
koer koer koer koers koers koers koers 
tikje tikje tikje tikje modder modder modder modder
liedje liedje liedje liedje soort soort soort soort

# Niveau 9
z a p
pa pa papa papa za za zaza zaza zal zal zal zal zap zap zap zap
pak pak pak pak pak kap kap kap kap kap pap pa pap pap pa
zoek zoek zoek zoek zoek soep soep soep soep soep poes poes poes
perk perk perk perk perk paard paard paard paard dier dier dier
jaap jaap jaap jaap paar paar paar spaar spaar spaar
het paard staat op stal het paard staat op stal
de koe roept meuhhh de koe roept meuhhh
spaar jij ook mee spaar jij ook mee spaar jij ook postzegels
moet jij ook mee moet hij ook mee hij gaapt hij slaapt
taai taai taai saai saai saai zuster zuster zuster
lepel lepel lepel de zuster geeft de lepel
kerel kerel raampje raampje raampje karamel karamel karamel

# Niveau 10
v n
van van van van ven ven ven ven ven van ven van ven van
vee vee vee nee nee nee vee nee vee nee vee nou nou nee nou vee
nar nar ver ver nar nar ver ver nar ver nar ver nar ver
nu nu nu vel vel vel nu vel nu vel nu vel bu vel nu vel
veel veel vee vee veel vee veel vee veel vee voet voet
noot noot voet voet noot voet noot voet noot voet naar voet naar
nest nest nest nest vest vest vest vest nest vest nest vest nest
lang lang lang vast vast vast neer neer neer lang vast neer lang vast neer
hand hand hand eind eind eind aan aan aan aan de hand een eind
aan de hand een eind meelopen aan de hand een eind meelopen
vlees vlees vlees geen geen geen eten eten eten geen vlees eten
kijken kijken naar naar naar naar horizon horizon naar de horizon kijken
ik ga naar het huis van de nar ik ga naar het huis van de nar
morgen kunnen de mensen ook voor dit kiezen

# Niveau 11
b c
och och ach ach och ach och ach bar bar och bar ach bar och bar
bier bier baar bier baar baar bier baar boer boer bier baar boer bar beer
beer beer beer achter achter achter er staat een beer achter je er staat een beer \
achter je blaas blaas blaas blaas ballon ballon ballon blaas die ballon op blaas die \
ballon op lachen lachen lachen ooit al een lachende beer gezien ooit al een lachende \
beer gezien boek boek boel boel boek een saaie boel een saai boek een saaie boel een \
saai boek broek broek broek gescheurd gescheurd zijn broek is gescheurd zijn broek is \
gescheurd

# Niveau 12
x w
xxx www xxx www xxx www xxx www water water water wacht wacht wacht
water wat water wat wat wonder wonder wat een wonder dat water wat een wonder dat \
water leeuw leeuw lynx lynx de leeuw is de koning onder de dieren de lynx is geen \
katje wist jij dit al wie wijst er naar die lynx wist willywat hij wou doen
waarom welke wie waaronder waar wie wonder warme wachten
op weekdagen weten wij welke mensen wachten op de wegen

# Niveau 13
hoofdletters
De delen Een eenhoorn Geld geven Daarom dachten wij Welke wegen nemen
Sterke Jan en Willy gaan op stap Xavier is er ook bij Wat ga je doen
Zeer erg Veel erger De Efteling Jan en Mieke gaan naar de Efteling
Doe maar wat Ga voort Mijn hond heet Rex

# Niveau 14
leestekens
Dit is een, en dat is twee. 
Jan, Mieke, Maaike, Steffen en Rex, de hond, gingen wandelen.
Dat is straf! Je bent helemaal nat! Wat heb je nu weer gedaan?
Ik heb een heleboel dieren gezien: katten, honden, vogels...
Morgen ga ik vast terug. Jij toch ook?
Kom je morgen met mij en Anneke wandelen?
Het is reeds vroeg donker. Pas op! Je hebt je toch geen pijn gedaan?
Hallo! Hier! Kijk maar naar boven! Zie je mij dan niet?
En toen zei ze: "Ik sta hier." Maar hij hoorde haar niet. Toen riep ze: "Moet ik naar \
beneden komen?" Het is nooit te laat. Rennen maar!
Deze kerel heb ik nog nooit gezien! Jij wel?

# Niveau 15
Volzinnen
De laatste tijd hebben wij jou hier niet veel meer gezien!
Ga jij morgen terug naar school?
Een overijverige leerling behaalt meestal goede resultaten.
De meester van de zesde klas is een toffe kerel.
We brachten met de klas een bezoekje aan de dierentuin.
Welke jas is van jou?
In de dierentuin hebben we heel wat dieren gezien: een paar leeuwen, een tijger, heel \
wat apen en zelfs een lynx! Op de zeedijk waren heel wat kinderen met kleine \
wagentjes aan het rondrijden. Het water van de zee was zeer koud.
Morgen moeten we terug naar huis; de vakantie is voorbij.
Ik dacht wel dat je mij herkend had. Of niet soms?
Pas op! Straks trap je nog in die plas!
Moeten wij nog ver stappen? Ik ben moe, mijn ogen vallen dicht en ik zou graag gaan \
slapen.

# Niveau 16
Rekenen
1 2 3 123 4 5 6 456 7 8 9 789 120 130 140 150 230 395 382 456
1 + 2 = 3; 1+2=3; 44+23=67; 41+60=102; Oei! Dat is fout! Het moet 101 zijn.
De tafel van 8: 1x8=8; 2x8=16; 3x8=24; enz.
Op een computer wordt het maalteken vaak met een '*' aangeduid i.p.v. met een 'x'!
Dus 4x7 is hetzelfde als 4*7...en dat is natuurlijk gelijk aan 28!
Op een klavier vind je ook geen teken voor 'gedeeld door'! Wij vervangen dat door een \
schuine streep: '/' dus. 35/7=5 of 35 / 7 = 5 indien je wat meer ruimte tussen je \
cijfers wil! Het minteken is natuurlijk een gewoon liggend streepje, '-' dus.
10 - 5 = 5 of 10-5=5 wanneer je minder ruimte wil gebruiken.
En nu aan de slag!
1x1=1; 2x1=2; 3x1=3...

# Niveau 17
Einde
Einde van de cursus. Proficiat!

_______________________________________________
Kde-i18n-nl mailing list
Kde-i18n-nl@kde.org
https://mail.kde.org/mailman/listinfo/kde-i18n-nl

[prev in list] [next in list] [prev in thread] [next in thread] 